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04.11.2026
Ein Symbolbild für Inklusion zeigt viele bunte Holzfiguren, einige stehend, einige im Rollstuhl sitzend, teils mit Hose, teils mit Rock.

KSL.Köln-Mitarbeiterin Ira Vogt hat im Berufskolleg Köln Ehrenfeld eine dreiteilige Veranstaltungsreihe durchgeführt. Die angehenden Kinderpfleger*innen haben sich dadurch über mehrere Wochen hinweg mit Themen rund um Behinderung, Barrierefreiheit und Inklusion beschäftigt. Dazu gehörten auch die Auseinandersetzung mit Grundsätzen der UN-Behindertenrechtskonvention, ein Perspektivwechsel durch Selbsterfahrungsübung mit Langstöcken, Brillen, die verschiedene Sehbeeinträchtigungen imitieren und Noise-Cancelling-Kopfhörern. Auch ein Rollstuhl kam zum Einsatz und es wurde deutlich, dass nicht nur Stufen Barrieren sein können, sondern beispielsweise auch zu schmale Türen, fehlende Sprachausgaben, Ausdrucksweisen und persönliche Haltungen. Allen war bewusst, dass dies schon nur im kurzen Perspektivwechsel auffiel, der Alltag aber noch viele dieser Beispiele bereithält. Keine*r mochte sich vorstellen, wie es sei, wochenlang in der Wohnung ausharren zu müssen, weil der Aufzug es mal wieder nicht tut.

Dadurch, dass die Kinderpfleger*innen in Ausbildung kurz vor ihrem Kita-Praktikum standen, konnte die gelernte Erzieherin und ehemalige Kita-Leitung Ira Vogt mit ihnen über inklusive Kitas und Sensibilität für verschiedene Beeinträchtigungsformen und Bedarfe in den Austausch gehen. 

Ein weiterführender Aspekt war hier, dass es nicht nur Kinder mit (nicht-)sichtbaren Behinderungen gibt, sondern sie auch auf Eltern und/oder Kolleg*innen mit Behinderung treffen könnten. Es wurde besprochen, inwieweit die KSL-Broschüre „Unterstützungsmöglichkeiten für Kinder und Familien“ als Nachschlagewerk im Kita-Alltag oder bei Elterngesprächen zum Einsatz kommen könnte. 

Das KSL.Köln bedankt sich für das Vertrauen und die Möglichkeit, angehende Fachkräfte zu sensibilisieren!